Первая смена лагеря «Сюрприз» открыла двери в Новоалександровке

2 июня в стенах школы села Новоалександровка состоялась церемония открытия первой смены ежегодной летней оздоровительной кампании, получившей символическое название «Сюрприз».

Первый день лагеря ознаменовался интенсивной программой мероприятий, направленных на адаптацию ребят и создание атмосферы тепла и доверия среди сверстников.

В течение нескольких часов воспитанники успели принять участие в спортивных состязаниях, творческих мастерских и интерактивных занятиях, проводимых специалистами местных учреждений культуры и образования.

Особое внимание было уделено активному взаимодействию между детьми и педагогическим составом лагеря. Важно отметить профессионализм и ответственность педагогов-воспитателей: А. Р. Кульжамуратовой, А. Т. Умбеткалиевой, А. А. Хасановой и А. К. Гельманова. Их работа способствует созданию позитивной среды для гармоничного личностного роста подростков.

Организаторы обеспечили широкий спектр занятий, включая спортивные активности, культурно-просветительские мероприятия и творческие паузы. Так, сотрудники местного дома культуры А. Б. Амиров, С. А. Маслякова вместе с библиотекарем А. Х. Бактогереевой предложили вниманию ребят театрализованное представление «Праздник детства», которое стало ярким символом начала долгожданного периода летних каникул.

А сегодня, в канун Дня русского языка, в детской модельной библиотеке для посетителей лагеря «Сюрприз» Т. Н. Калдузова провела тематический квест-игру, в ходе которой участники ознакомились с богатством литературного наследия страны, развивали умение грамотного письма и устной речи.

Стартовавшая смена лагеря «Сюрприз» открывает дорогу новым достижениям и положительным переменам в жизни каждого ребенка. Через различные формы досуга школьники получают возможность развивать интеллектуальные способности, улучшать физическую форму и укреплять эмоциональное состояние. Лидерство и командообразование становятся неотъемлемой частью повседневной деятельности лагеря, формируя основы социальной адаптации и межличностного взаимодействия.