Успешное завершение учебного года в Александрово-Гайской школе искусств

Ученики и преподаватели Александрово-Гайской детской школы искусств завершили очередной насыщенный творческий учебный год. Итоги сезона подвела серия завершающих мероприятий, среди которых особое значение имели выпускные экзамены, защита творческих проектов и заседание итогового педагогического совета.

Аттестация завершилась экзаменами по дисциплинам «Специальность и чтение с листа», «Сольфеджио», «Музыкальная литература (зарубежная, отечественная)» на отделении инструментального исполнительства фортепианного отдела и отдела народных инструментов. Обучающиеся показали высокий уровень профессиональной подготовки, доказав эффективность методик преподавания педагогов школы.

Выпускники отделения хореографии блестяще справились с экзаменационными заданиями по классическому и народно-сценическому танцам, а также истории хореографического искусства. Эти итоги подтвердили профессионализм молодых танцоров и качество образовательной программы.

Выставка творческих работ учеников отделения изобразительного искусства стала настоящим праздником творчества. 30 мая состоялась успешная защита дипломных проектов. Работы выпускников были высоко оценены членами аттестационной комиссии, возглавляемой преподавателем Саратовского областного колледжа искусств в г. Марксе Натальей Анатольевной Варламовой. Итоговые работы отличались высоким уровнем художественного исполнения и раскрытием индивидуального стиля каждого художника.

Высокие оценки выпускников школы — это результат совместного труда педагогов и учеников, нацеленных на постоянное совершенствование мастерства.

Итоговый педагогический совет, состоявшийся 4 июня, собрал всех учителей для обсуждения результатов прошедшего учебного года. Каждый педагог представил подробный отчёт о работе своего подразделения, осветив достигнутые успехи и перспективы развития на будущее. Совет утвердил ряд новых инициатив, направленных на повышение уровня образования и создание условий для раскрытия творческого потенциала детей.