В Александрово-Гайском районе открыли ещё одну «Точку роста»

2 сентября на базе школы с. Варфоломеевка состоялось торжественное открытие центра образования естественно-научных направленностей «Точка Роста».

А это значит, что теперь уроки биологии, химии, физики в сельской школе будут проходить на качественно другом уровне – оборудование, на приобретение которого из федерального бюджета было выделено более 1млн.800 тыс. рублей, позволяет. Цифровые лаборатории по физике, биологии, химии, химическая лабораторная посуда и реактивы, ноутбуки, МФУ, робототехнический набор по механике помогут ученикам лучше подготовиться к выпускным экзаменам по естественно-научным дисциплинам. А где химия и биология, там и будущие медицинские кадры. Физика – инженерные специальности…

Более того, Центр открывает возможности для роста творческой фантазии буквально каждого ученика школы, в этом году их 28. Обновленный учебный кабинет станет также площадкой для внеурочной работы с детьми.
К слову сказать, на ремонт класса Центра и двух лабораторных комнат, а также мебель в них из районного бюджета было потрачено 646 тысяч рублей.

Для Александрово-Гайского района плюсы проекта хорошо известны, ведь это седьмой образовательный центр, открытый в нашем районе в рамках федерального проекта «Современная школа» и национального проекта «Образование».
А открывать новые горизонты знаний юным варфоломеевцам предстоит команде педагогов «Точки роста» под руководством Е.В. Клепиковой: Г.Ж. Ахметовой, А.К. Баяшевой, С.К. Темеровой, Г.И. Чалагаевой, А.К. Желмуханову.

В школьном празднике в честь открытия Центра приняла участие начальник управления образования О.В. Нейфельд. Она поздравила всех ребят, коллег с началом важного пути к новым знаниям и успехам. Также отметила, что Центр «Точка роста» является важной частью образовательной среды, дающей толчок к развитию творческой и социальной самореализации детей и педагогов.

В заключение все ребята и их родители были приглашены в кабинет и смогли познакомиться с поставленным оборудованием. Одни из гостей сразу приступили к шахматной партии, других заинтересовал робототехнический конструктор.
Надеемся, на этом их интерес не угаснет, а педагоги - наставники будут поддерживать его и направлять учащихся к новым победам!