В Александрово-Гайском районе озвучили результаты итоговой аттестации выпускников

С основными показателями итоговой аттестации выпускников школ в 2024 году на прошедшем при главе района ПДС познакомила начальник управления образования Ольга Нефельд.

 В ЕГЭ приняли участие 67 обучающихся из 4 общеобразовательных учреждений, что составило 100% от всех выпускников района.
Процент недостижения минимального порога повысился по 6 из 10 предметов (в 2023 г.- по 3 из 10 предметов). Минимальный порог не преодолели шесть выпускников школы № 1, девять аттестующихся школы №2, и пять учеников школы №3.

  Доля недостижения минимального порога в разрезе предметов: по обществознанию – 24% (в 2023 г – 35%), по химии – 15 % (в 2023 г.- 7,6%), по биологии – 13,8 (в 2023 г. – 0), по информатике – 9 % (в 2023 г. – 0), по истории – 7,7% (в 2023 г.- 7,6%), по русскому языку – 1,5 % (в 2023 г. – 0), по математике (профильной) – 1,4 % (в 2023 г.- 0).

  В то же время участники ЕГЭ получили свыше 80 баллов по 9 предметам (в 2023 г – по 8 предметам). По русскому языку - 8 человек (в 2023 – 12), по химии - 4 человека (в 2023 – 2), по профильной математике - 3 (в 2023 – 2), по биологии – 1 (в 2023 – 2), по обществознанию – 1 (в 2023 – 1), по истории – 1(в 2023 – 1), по информатике – 1 (в 2023 – 2).

 Лидеры по проценту высокобалльников: школа №3 – 36%, школа № 1– 31,3%, школа № 2 – 20 %.

 По итогам 2024 года в Александрово-Гайском районе 18 выпускников из 3 учреждений получили аттестат особого образца.

 Почетный знак Губернатора Саратовской области «За отличие в учёбе» получат 7 выпускников.

 - В целом, результаты государственной итоговой аттестации по району стабильные, судя по средним и высоким баллам и полученным аттестатам. Результаты экзаменов по всем
предметам не демонстрируют никаких аномалий, средние тестовые баллы незначительно изменились по сравнению с прошлым годом. Аттестат о среднем общем образовании не получил 1 обучающийся школы № 1. Он будет допущен к сдаче экзамена по русскому языку в дополнительный период 4 сентября. Анализ результатов ЕГЭ позволяет не только объективно оценить эффективность образовательного процесса в образовательном учреждении, определить сильные и слабые стороны преподавания учебных предметов, но и активизировать деятельность педагогических коллективов с целью улучшения качества учебного процесса, - прокомментировала Ольга Витальевна.